Državna sekretarka u Ministarstvu trgovine Tatjana Matić izjavila je da se taj resor zalaže za sistemsko uvođenje informatike i programiranja u osnovne škole.
Time bi, kazala je Matićeva, bio uveden sistemski pristup uvođenja tih predmeta u škole, a deca bi shvatila da savremene tehnologije nisu samo zabava, već mnogo više od toga.
Matić je na konferenciji "Informaciono- komunikacione tehnologije u obrazovanju" istakla da cilj tog ministarstva nije da sva deca budu programeri, mada bi to, smatra, bilo sjajno, jer bi svi onda imali obezbeđen posao, s obzirom na to da će samo u EU do 2020. biti manjak od 700.000 radnih mesta u toj oblasti.
"Naš cilj je da svako dete razvija svoje sklonosti u kom god pravcu želi, ali da shvati da živi u digitalnoj eri, i da bez toga ne može biti ni najbolji doktor, ni najbolji nastavnik, niti modni dizajner. U svakoj profesiji danas, tehnologija je nezaobilazna. Što pre kao društvo to shvatimo, biće nam lakše da uvedemo takav sistem obrazovanja", rekla je Matić.
Ističući da je naš prosvetni sistem "zreo za neke promene", te da je za njen resor podsticanje primena novih tehnologija u obrazovanju jedno od strateškog opredeljenja, Matić je rekla da one moraju biti praćene i izmenama zakona i osnaživanjem prosvetnih radnika, koji su u tom procesu, kako smatra, ključni.
"Znam, kada pričamo o ovome, da se ljudi iz prosvete suočavaju sa egzistencijalnim pitanjima i govore da postoje mnogo značajnije teme i mnogo veći problemi, to je zaista nesporno, voleli bismo da možemo da damo doprinos i za te teme, ali to nije naša nadležnost i mi zato dajemo doprinos u sferi koja jeste, verujući da su naš prosvetni kadar i deca spremni i više nego kompetentni da koriste savremene tehnologije u obrazovanju", rekla je Matić.
Kako je dodala, njeno ministarstvo organizovalo je i obuke za nastavnike, nastavlja da radimo na infrastrukturi, na razvoju širokopojasnog interneta, što je, ističe, strateški cilj, u okviru koga veruje da će se uspeti u nameri da se sve škole u Srbiji povežu na jednu mrežu, koja će pružiti osnov za pružanje različitih vrsta usluga u prosveti.
"Nastavićemo da radimo na tim programima, pre samo nedelju dana, zajedno sa Majkrosoftom, počeo da se implementira program uvođenja besplatnog bežičnog interneta za 40 škola širom Srbije, uglavnom u ruralnim područjima. Više od 17.000 đaka i 2.000 nastavnika biće u prilici da koristi te usluge preko posebnog namenskog portala", rekla je Matić.
Takođe, veliki se napor ulaže, kaže Matić, da se finansijski pruži podrška za bezbednost dece na internetu, za učenje programiranja, te različite vrste edukacije, u svrhu što veće primene savremenih tehnologija u obrazovanju.
U tom smislu, Matić veruje da ti napori nisu preuranjeni, bez obzira na probleme koji postoje, jer, prema njenim rečima, mi smo zemlja koja je tradicionalno u nekoj vrsti tranzicije, transformacije, reforme, ali podvlači da to ne može biti izgovor za tapkanje u mestu, "dok su naša deca daleko, daleko ispred nas u ovim sferama digitalnih kompetencija".
Matić kaže da se zna da 90 odsto učenika ima pristup internetu, da više od 60 odsto dece koristi pametne telefone, što su, objašnjava, sve podaci koji govore da su deca uveliko digitalno pismena i da je krajnje vreme da obrazovni sistem, ali i druge institucije podrže primenu savremenih tehnologija u obrazovanju, koja će sigurno predstavljati veliki korak u reformi sistema obrazovanja.
"Mi želimo deci i da skrenemo pažnju na opasnosti koje vrebaju u savremenim tehnologijama, možda je upravo u tome značaj i zato je toliko važno uvesti informatiku kao obavezan predmet", zaključila je Matić.
Konferencija "Informaciono- komunikacione tehnologije u obrazovanju" održava se u Kolarčevoj zadužbini, a organizator Srednja škola za ekonomiju, pravo i administraciju.
Izvor: B92


